经贸外语学院开展早读成效显著

山财人

为进一步促进早读取得良好成效，本学期以来不仅加强“量”的管理，更加注重“质”的提高。经贸外语学院完善了早读的实施办法，实行“导师负责，师生监管，党员带头”的机制，取得了良好成效。
    学院把“导师制”引入到早读中来，一名导师负责三名学生，定期对学生的语言发音、听力进行辅导、评价，学期末导师还要对学生的听说水平进行测试打分考核。在辅导过程中，导师要根据学生的具体情况，有针对性地为学生推荐听读模仿材料的选择、学习方式的改进及其他指导；学院通过在早读过程中实施辅导员检查早读制度、学生会监督管理制度等，确保了早读的长效性，有序性；在早读中充分发挥学生党员的先锋模范作用，引导广大学生将这一良好习惯转变为自发性行为。
    本学期早读开展顺利并且取得了非常好的效果，早读朗读不仅提高了学生发音的准确性和语言的节奏感，词汇量也明显提高，之前存在的发音、句式、语法、用词等问题有了明显改善。在口语和听力能力改善的同时，锻炼了学生的英语思维能力，英语阅读、写作等综合能力。同时，通过“导师制”面对面的辅导，加强了师生之间的联系，使早读活动成为师生之间交流沟通的桥梁和纽带，成为师生之间和谐相处的又一个重要平台。